Czym jest poezja dla współczesnego młodego człowieka? Na to pytanie szukali odpowiedzi uczestnicy zajęć, zorganizowanych w ramach obchodów Światowego Dnia Poezji. Dla klasy II C była to wyjątkowa lekcja języka polskiego, przygotowana we współpracy p. Joanny Hawryluk - Machowiec, p. Sylwii Gajdy oraz uczennicy kl. 3B Patrycji Wesołowskiej.

W pierwszej części omówiono zadania i funkcje, jakie pełnią utwory literackie oraz wskazano poezję jako inspirację do tworzenia dzieł malarskich, plastycznych, muzycznych czy fotografii, jako szczególny rodzaj komunikacji twórcy i odbiorcy.  Poezja jest również obecna w szkole, zarówno jako zadanie do analizowania na lekcjach języka polskiego, ale również jako inspiracja dla młodych ludzi do tworzenia własnych utworów literackich. To zagadnienie omawiała Patrycja, jako autorka licznych wierszy, różnorodnych jeśli chodzi o tematykę, jak i formę.

Uczestnicy zajęć rozwiązywali zadania maturalne w oparciu o wskazane teksty literackie, omawiane na lekcjach języka polskiego, w zestawieniu z wierszami Patrycji. Szukano cech wspólnych, analizowano wykorzystane symbole i znaczenia, prezentowano interpretację wierszy, argumentowano swoją wypowiedź i wyrażano własne zdanie. Patrycja znakomicie moderowała spotkanie, wykazując się przy tym dużą wiedzą teoretyczną i świetną komunikacją z innymi uczniami.

Było to niezwykłe spotkanie humanistów z poezją w tle.